هيأة رعاية الموهوبين في العراق .. المقالات ..

أسم الموقع : هيأة رعاية الموهوبين في العراق

عنوان الصفحة

محتوى الصفحة

بسم الله الرحمن الرحيم

السيرة الذاتية

أولا  -  (أ)  معلومات أساسية :

1-         الاسم : وصال محمد جابر محمود الدوري  .

2-         عنوان الوظيفة : خبير في وزارة التربية ، مدير مدرسة الموهوبين /بغداد،

      المشرف العام على مدارس الموهوبين في العراق  مع اقليم كوردستان.

3-         حاصلة على شهادة الكفاءة للغة الأجنبية الحية .

4-         حاصلة على شهادة بتقدير امتياز من قبل المركز القومي  للحاسبات  الإلكترونية .

5-         وعلى شهادة تقديرية في اختبار المتفوقين من جامعة بغداد( من الأوائل على جامعة

      بغداد )

6-         حاصلة على العديد من كتب الشكر والهدايا التقديرية في  العمل .

7-         حاصلة على تقييم امتياز لسنوات عديدة في مدرسة الموهوبين(منذ تأسيسها

       ،1998) وفي أماكن أخرى مع شهادات تقديرية محلية وعربية وعالمية .

8-     حاصلة على جائزة اللجنة التحكيمية لاختيار المراة المبدعة في العراق لعام 2009.

9-     حاصلة على درع المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين في عمان .

10-          حاصلة على درع قصر العلوم في  المنستير /تونس

11-          حاصلة على درع جائزة حمدان بن راشد ال مكتوم للتعليم المتميز 2014

العنوان-  العراق بغداد  - وزارة التربية : مدرسة الموهوبين في بغداد

 

 (ب) التحصيل العلمي :

1-          الشهادة الجامعية بكالوريوس علم النفس العام  1990  ، ( جامعة  بغداد )  .

2-         ماجستير / علم النفس التربوي ، التخصص الدقيق ( شخصية وصحة  نفسية )  ،

       1998 ، جامعة بغداد . 

3-         دكتوراه / فلسفة التربية ، 2003 ،  جامعة بغداد .

ثانياً  :النشاطات التربوية :

1-         في مجال التدريس :

- محاضرات في مدرسة الموهوبين في البحث العلمي ، فضلا عن العمل بالإرشاد التربوي والنفسي  للطلاب الموهوبين في  العراق .

- القاء محاضرات في الدورات التدريبية للمعلمين والمعلمات والمدرسين والمدرسات التابعة لقسم الإعداد والتدريب .

-              محاضرات في معهد الاعداد والتطوير .

-              محاضرات في الورش التدريبية لعدد من المنظمات الإنسانية ومنظمات المجتمع

      المدني داخل العراق وخارجه .

-              محاضرات على طلبة الدراسات العليا .

-              الاشراف على طلبة الدراسات العليا .

-              مناقشة طلبة الدراسات العليا .

 

درست المواد الاتية  :

* كل موضوعات علم النفس العام .

  • ·        العنف ضد الاطفال .
  • ·        العنف ضد النساء .
  • ·        الجندر .
  • ·        علم النفس المدرسي .
  • ·        علم نفس الشخصية .
  • ·        الصحة النفسية .
  • ·        التربية الخاصة .
  • ·        مشكلات المعوقين .
  • ·        حقوق الانسان .
  • ·        حقوق المرأة .
  • ·        حقوق المرأة المعوقة .
  • ·        النساء المهمشات .
  • ·        الديمقراطية وحقوق الانسان .
  • ·        مشكلات التوجيه والإرشاد التربوي .
  • ·        طرق تدريس علم النفس .
  • ·        كيفية كتابة البحوث والتقارير .
  • ·        أساليب العلاج النفسي .
  • ·        سيكولوجية الطلبة الموهوبين .
  • ·        الارشاد التربوي والنفسي للطلبة الموهوبين .
  • ·        الصحة النفسية للطلبة الموهوبين .
  • ·        تشخيص الموهوبين والعناية بهم .
  • ·        المشكلات  التكيفية للطلاب الموهوبين 
  • ·        علم نفس الطفولة والمراهقة .

2-       في مجال إعداد المناهج و  بناء المقاييس :

-          اعداد مشاريع عديدة لمنظمات المجتمع المدني .

-          إعداد مقياس خاص للشخصية السيكوباثية وتطبيقه على نزلاء بعض السجون

      العراقية .

-          أعداد برنامج لاعادة التأهيل النفسي لمنتسبي وزارة التربية ( نقابة المعلمين )

-   إعداد بعض مناهج للدورات التدريبية للمدرسين  والمدرسات والمعلمين  والمعلمات .

-          تنفيذ اختبارات تشخيص الطلبة الموهوبين للاعوام  2004 -  2008 .

-          اعداد مناهج خاصة لمنظمات المجتمع المدني :الجندر ، العنف ضد النساء ، عنف

      العمليات العسكرية واثرها في اطفال العراق ، حقوق الانسان ، حقوق 

      المراة  المعوقة ، فضلا عن موضوعات متنوعة في  الاضطرابات النفسية 

- إعداد  أول خطة للإرشاد التربوي والنفسي لطلبة  مدراس الموهوبين في العراق .

-          إعداد خطة للتوجه المهني للطلاب الموهوبين  في العراق .

-          إعداد برنامج خاص في الصحة النفسية للطلاب الموهوبين .

-          المساهمة في وضع خطة لترشيح الطالبات الموهوبات لعام 2004 .

-          المساهمة الفاعلة في تدريب مدرسي الموهوبين أثناء الخدمة وبعدها .

-          المساهمة  في وضع النظام الداخلي لمدرسة الموهوبين العراقية.

-          إعداد مقياس خاص في الصحة النفسية للطلبة الموهوبين  ولمراكز الشباب في

      العراق .

-توحيد مناهج الموهوبين في كل مدارس العراق .

-اعداد مقياس عن الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم ( مشترك ).

-اعداد مقياس عن السمات الاجتماعية للطلبة الموهوبين في العراق (مشترك ) .

-اعداد مقياس تقييم اداء مدارس المتميزين في العراق .

-اعداد مقياس تقييم اداء مدارس الموهوبين في العراق .

 

3-       في مجال إعداد البحوث والدراسات .

        اغلب البحوث والدراسات مقيمة ومنشورة من قبل مركز البحوث والدراسات التربوية

      في وزارة التربي

     -استثمار المؤسسات الحكومية لقدرات الموهوبين و المبدعين في العراق .

-          أساليب المعاملة الوالدية وتأثيرها في الأبناء.

-          اسباب الغش عند طلبة الجامعة .

-          خُلقية العمل والأداء السليم .

-          الإشراف التربوي في العراق واقعه وتطويره وآفاقه المستقبلية .

-          عنف العمليات العسكرية  واثره في اطفال العراق .

-          حقوق الاطفال من وجهة نظر معلميهم .

-          دراسة مسحية : عن بطيئي التعلم .

-          المشكلات التربوية : التسرب .. الرسوب .. عدم مراعاة الفروق الفردية .

-          فاعلية برنامج علاجي سلوكي معرفي في الصحة النفسية للطلاب الموهوبين ..

-          خدمات إرشادية لمدرسة الموهوبين .

-          صورة الطالب الموهوب عن جسمه .

-          دراسة حالات عديدة : للموهوبين  واعادة التأهيل النفسي لهم من خلال حل

     مشكلاتهم النفسية  والتربوية والاجتماعية .

-          المشكلات  التكيفية للطلاب الموهوبين  .

-رعاية الموهوبين في العراق ... التجربة العراقية .

-          حقوق الاطفال من وجهة نظر معلميهم .

-          الارشاد التربوي والنفسي للطلبة الموهوبين .

-الطلبة الموهوبون ذوو صعوبات التعلم وكيفية اكسابهم الاستراتيجيات التعليمية .

-المشكلات التي يعاني منها الطلبة الموهوبين وطرق حلها .

- تقييم اداء مدارس المتميزين في العراق .

 

وهنالك العديد من البحوث المشتركة منها:

-          أوضاع أطفال العراق التعليمية تحت وطأة الحصار : حقائق  وأرقام .

-           تعليم أطفال العراق اتجاهات مستقبلية .

-           تلوث البيئة وعلاقتها بالمشكلات النفسية.

-          دور البيئة الاسرية في التخلف العقلي للابناء .

-          واقع الصحة النفسية في العراق.

-          نسبة انتشار الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم في العراق .

-          السمات الشخصية والاجتماعية لدى الطلبة الموهوبين في العراق .

4-       البحوث والمقالات المنشورة :

-المشاركة في نشر العديد من البحوث والدراسات في مجلات تربوية عراقية  وعربية

      وخاصة في مجال الطلبة الموهوبين .

-نشر العديد من المقالات العلمية والتربوية  والاجتماعية في الصحف العراقية .

5-       اللجان :

   - عضو اداري في المجلس العربي لرعاية الموهوبين (عمان ) .

   - عضو في الجمعية التونسية لرعاية الموهوبين .

   -عضو الجمعية الاسلامية لرعاية الموهوبين / ماليزيا

   - حاصلة على لقب سفير العراق لدى المجلس العربي لرعاية الموهوبين .

    - نائب رئيس هيأة  رعاية الموهوبين في العراق .

    - رئيس اللجنة العلمية لرعاية الطلبة الموهوبين

    - رئيس لجنة  تشخيص الطلبة  الموهوبين في العراق .

    - عضو في مشروع التشخيص المبكر للأطفال الموهوبين وسبل رعايتهم ( التعليم

       العام)  .

   - ممثل عن مدرسة الموهوبين في العراق لدى لجان القبول  المركزي  في الجامعات

     العراقية منذ عام 2003 -2009 فضلا عن الجامعات العربية .

    - خبير في لجان مدارس الموهوبين والمتميزين في العراق .

   -المشاركة في اللجان الفنية و التحضيرية لبعض  المؤتمرات التربوية العراقية

     والعربية  الخاصة برعاية  الموهوبين .

 - من مؤسسي  مشروع الاسناد النفسي – الاجتماعي للاطفال والمعلمين والعوائل في العراق.

- عضو اللجنة الدائمة العليا للارشاد التربوي في العراق .

6-       المؤتمرات والندوات  والدورات :

       المشاركة المستمرة في الندوات والمؤتمرات العراقية والعربية  نذكر منها :

 - المنتديات الثقافية في مدرسة الموهوبين ، وفي مدارس أخرى .

-          مؤتمرات المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الخاصة برعاية الموهوبين .

-          المشاركة كمشرفة على الطلبة المتفوقين  والموهوبين  في برنامج( المميزون )،

      بيروت ،2004  .

-          مؤتمرات جامعة بغداد : قسم البحوث التربوية والنفسية .

-          مؤتمرات وزارة التربية : في بغداد وفي بعض المحافظات .

- ممثلة عن  منظمة الصليب الأحمر  في العراق لتدريس مادة القانون الدولي الإنساني

    في  الملتقى الإقليمي الثالث لخبراء التربية العرب /2004  بالقاهرة .

- حائزة على شهادة التفتيش في دورة النزاهة التي أقيمت في القاهرة ،  2004 .

-حائزة على شهادات عربية في مجال العلاج النفسي من منظمات انسانية  في عمان   

    وبيروت بضمنها منظمة هيومن رايتس الالمانية .

-مشاركة بحثية في مؤتمر هيأة  الطفولة في اربيل الذي اقامته وزارة العمل والشؤون

  الاجتماعية 28-29 /10/20005 .

- مشاركة في ورشات عمل بموضوع الصحة النفسية للمواطن العربي / بيروت / 2006        فضلا عن عمان وقبرص .

- مشاركة في مؤتمر الطفولة في اليمن / جامعة تعز ، 2006 .

-مشاركة بحثية في مؤتمر هيأة  الطفولة في بغداد الذي اقامته وزارة العمل والشؤون

   الاجتماعية 2006

- مشاركة دائمة في اجتماعات المجلس العربي لرعاية الموهوبين في عمان .

- المشاركة في الدورة التدريبية التي اقامتها منظمة هيرنش بول الالمانية في برلين

  لعلاج  المصدومين نفسيا عبر الانترنيت ، 2007 .

-المشاركة في مؤتمر التقييم العقد الرابع للتعليم للجميع في قطر للفترة 19-21     /3/2008 / الدوحة / اليونسكو .

-المشاركة في الندوة التي اقامتها جامعة بغداد عن حقوق المراة في الاسلام 2008 .

-المشاركة في مشروع توأمة المدارس العراقية مع المجلس الثقافي البريطاني والامريكي في البحرين عام 2008 .

-المشاركة في لجنة متابعة شؤون الموهوبين في العراق والجامعات الامريكية في الدول العربية بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي .

-المشاركة في لجنة تحكيم المراة المبدعة لعام 2009 عن التربية والتعليم الذي اقامته لجنة شؤون المرأة في متب الاستاذ طارق الهاشمي .

-ممثلة عن وزارة التربية / مدارس الموهوبين مع السفارة الفرنسية في العراق من 2007-2009 ..

- ممثلة وزارة التربية فضلا عن منظمة لجنة المراة لمعلمي العراق في منتدى تعزيز دور المنظمات غير الحكومية في القاهرة للمدة من 7-9 /4/2009 .

-مشاركة في مؤتمر قصر العلوم في المنستير /تونس 2011 .

- مشاركة في مؤتمر جامعة الامارات العربية المتحدة  حول الموهوبين عام 2014

- مشاركة فاعلة في اللجنة العلمية لمؤتمر الموهوبين في جامعة البليدة 2 في الجزائر

2014 .


تاريخ الأضافة : 2016-03-29
الرجوع الى الصفحة الرئيسية